第181章 阿苏尔的小心思（上）（2/2）

父母和离开时一样，依旧喜欢说些让阿苏尔觉得不太舒服又没有办法还嘴的话。好在他们身体够健康，除了瘦了点之外其他都挺好。

“别说这些了，弟弟的情况怎么样了？我不在的时候他有发病吗？”

阿苏尔把东西往桌子上一放，熟练地走到床边看看熟睡中的弟弟，对方的脸上有些爪痕，鳞片嫌弃露出。

“发过一次，但只是痒了十几分钟就好了，我们把他绑起来不让他挠，不这么做他身上恐怕早就抓烂了。”阿苏尔的母亲一边说道，一边走上前牵住阿苏尔的前爪，“既然你回家了，那就一会儿和我们一起吃吧，今天不是有犒劳你们的宴会吗？到时候你肯定吃不完的。”

“一会儿再说吧，我还有事要忙，就不和你们一起了。”

阿苏尔兴致缺缺地将爪子抽回来，她就知道父母不会放过这个占便宜的机会，但他们好像忘记了，只有杀死猎物并且把猎物带回来的族人才有机会分到更多人，像她这样的胆小鬼是没有机会的。

“好好好，你去忙吧，不过你可要早点回来啊，不然晚了就分不到好的部位了。”

由于家里全靠阿苏尔在外面掠夺才能勉强支撑住，所以就算她态度很差，她父母也不敢有任何怨言，只能笑着送她出门。

出了门后阿苏尔明显放松了许多，很显然她不是很喜欢和家人聊天。她缓了一会儿才看向墙壁上指示方向的标识，确认了一下地牢的方向：“去看看那个老头儿死没死吧，要是没死就好了，我还有很多问题想问他呢！”

蜥蜴人外出劫掠几乎不会带成年和老年兽人回来，除非他们患有狂月病或者拥有一定学识。

即使蜥蜴人对外表现得凶残暴虐，对内也还是相当注重对孩子的教育，基本的常识和通用语与常用字最起码是要学会的。

只有掌握知识才能明白暴力掠夺只是为了生存迫不得已使用的方法，如果可能，还是要想办法打破困境。

阿苏尔认识的那个老师是一只陆龟兽人，据本人说他过去是一个颇有名望的学者，作为末代王子的老师服侍过第二王子一段时间，后来因为一些事情被驱逐出境。

正因为被驱逐，他避开了那场覆灭王国的战争，见证了王国的消失，还见证了凯比尼几亚的建立以及后面诸多事情的发生，只是他本人对过去发生的一切守口如瓶，只是默默地在聚落中以老师的身份教导着那些年幼的孩子，让他们不会真的成为野兽。

蜥蜴人在劫掠中发现了这个一直护着其他小孩的老人，他们本想当场杀了对方，可前前任族长发现老人是个老师后，毫不犹豫地把人抓回来教导他们蜥蜴人的孩子。

老人知道这辈子都可能会在蜥蜴人的聚落里苟活，既然教谁都是教，他每次上课的时候还会顺带教导那些被抓来的孩。

他心里清楚这些孩子活不了太久，可他不希望成为那个以种族和身份区别对待别人的兽人，他始终认为自己只是一个教导他人的老师，既然如此，那就不分对象将拥有的知识全部传授出去吧。