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第902章 自由的飞鸟,需要双翼才能飞翔(1/2)

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理想与现实,在这只小小谐乐鸽身上发生碰撞。

——

是高飞上天空,在气旋和恐惧中挥动带血的羽翅。

凭借顽强的意志和对自由的渴望,学会正确的挥动翅膀。

最终振翅高飞,突破大地的束缚。

...

还是安然睡去,在安全的巢穴中舔舐羽翅,等待合适的时机到来,再去追逐天空。

因为外界满溢着无形的荆棘。

危险,骇人,一不小心就会在你的身上划出伤口。

...

可是,这真的能够分出对错么?

——

“是啊,柏拉图”,他呢喃着。

“就和你说的一样,他们都是正确的,这是一个没有错误答案的问题”

听着柏拉图的回答,苏格拉底的视线从泥土上移开,转而看向天幕。

此刻的画面里。

星期日踮着脚,将捧在手中的谐乐鸽,奋力举高。

他刚刚说的那些话,是想要将这只受伤的鸟儿囚禁在笼子中,供自己赏玩么?

当然不是。

他所担心的——是无法在野外安全活下去。

正如他所希望的——【无论如何,我都希望它能够活下去】

“无论如何...”,苏格拉底口中重复道,同时伸出手指向天幕,“瞧,自这一刻起,星期日便走上了和知更鸟截然不同的道路——秩序”

“而在他身侧,那同样年幼的知更鸟,则选择了同谐”

“正如未来的两人,一个作为治理者管理家族,一个作为谐者奔走于各个世界”

对于西方人而言,因为信息不对称的缘故。

他们不知道秩序和同谐身上发生的事情。

但恰恰是这个不对等,让他们在另一个方向上找到了【答案】——命途交错。

如此便能解释,星期日身上那股浓郁的掌握欲。

.....

“所以在我看来,他们各自抓住了真理的一半”

苏格拉底收回视线,转而看向自己的学生。

“柏拉图,我问你——这世上可有挥舞单翅飞翔的鸟儿?”

“当然没有”,柏拉图回应道,他明白自己的老师想要说些什么。

“是啊,当然没有”

苏格拉底笑了笑,转而站起身,望向头顶的天空。

在那里,有一群飞鸟划过天空。

“自由的飞鸟,需要双翼才能飞翔;一只羽翼名为【理想】,一只羽翅名为【现实】”

“知更鸟抓着理想,将飞鸟向上举起;星期日则托举着现实,使飞鸟有驻足的平台”

“如果只选择其中一种...单翼的鸟是飞不起来的,它只会在气旋中翻转,坠地而亡”

太过理想,便会脱离现实。

此刻的知更鸟,她只想着让谐乐鸽释放天性,却忽略了它受伤的事实。

太过现实,却又背离理想。

此刻的星期日,他只想着保护谐乐鸽的生命,却忽视了它渴望自由的天性。

而此刻两人的不成熟,导致了这只谐乐鸽,在日后的坠亡。

也是那一刻。

隐瞒下这个消息,不想让知更鸟伤心的星期日,看见了生命的沉重。

他的思想随之转变,秩序逐渐压过自由。

而在不久之后。

当人们亲眼目睹了星期日想要达成的奇迹时,他们愕然惊觉。

【原来...早在这次的分歧处,星期日的内心中就已经萌发了乐园的种子】

.....

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