第1115章 为何而做，如何去做（1/2）

王明远目光扫过所有人，眼神凌厉如电。

“不会！”

“最后挡住鞑靼的，是镇远军将士，是火炮，是城墙，是一车一车送到前线的粮食。”

“打退倭寇的，是水师，是火器，是台岛那些拿起刀的百姓。”

“江南能重新安定，是因为有人去清点粮仓，有人修河，有人种田，有人把一袋袋粮食送到饥民手里。”

“黄河决口以后，也得有人知道土该怎么填，石头该怎么垒，水往哪里引！”

王明远抬手指着众人桌上的教材，声音掷地有声。

“你们手里的新学，学的就是这些。”

“它不是要取代圣贤书，而是要让你们有一天真正遇到百姓受灾、河渠决口、粮食不足的时候，不至于只能坐在衙门里写一篇漂亮文章！”

“圣贤告诉我们为什么要救民，这些匠人、农师、河工和小吏，告诉你们怎么救！”

“为什么堤坝明明按照图纸修了，最后还是会塌。为什么仓里的账看起来一粒粮食都没少，百姓最后却领不到粮。”

“这就是本官为什么要把他们请到这里！”

这句话落下，吴守拙握着笔的手微微一紧。

他忽然低下头，在自己的纸上写下了两句话。

为何而做，如何去做。

看了片刻。他又重重在

原来这便是新学真正想补上的东西，这才是治国安邦的大道！

王明远重新看向郑教谕，眼神中的凌厉慢慢收敛，语气也慢慢缓和下来。

“本官也知道。让诸位这些过去坐在府学、国子监里教书的先生，突然坐在

“所以本官没有责怪诸位。”

“能来到西山的，至少证明你们愿意看，愿意听，也愿意学。否则那些真正认定新学是奇技淫巧的人，根本不会出现在这里。”

郑教谕原本绷紧的脸色终于松动了几分。

王明远看着他，继续缓缓开口道：

“既然已经来了，那就再往前多走一步。”

“别先看站在前面的人穿的是什么衣裳，有没有功名，是不是官。”

“先看看他讲的东西，你会不会，有没有用。”

王明远停顿了一下。

“在西山，学问不问出处。”

“谁会，谁便能教。谁不会。谁便得学。”

“本官也一样！”

这一刻，再没有人说话。

郑教谕下意识看了一眼自己的手，又看向老罗头那只缺了半根手指、布满老茧的手。

脸上的神色不断变化。

良久，他终究什么都没说，缓缓坐了回去。

周围其他几名教谕见状，也一个接一个坐下。

王明远没有再继续训斥他们，该说的已经说透了。

“今日的课，诸位若是听不懂，不必着急，先把问题记下来。”

“三日以后，各科都会有专门的新学夫子统一答疑。”

“让这些老吏、工匠先来讲。只是让诸位先知道，真正的河渠是什么样，真正的水车是什么样，衙门真正办差的时候又会遇到什么。”

“免得以后把教材背得滚瓜烂熟，真到了地方反而两眼一抹黑。”

王明远说到这里，忽然笑了笑。

“你们都是做先生的人，先生不需要什么都会，可至少得知道，自己还有什么不会。”

王明远这才转头看向老罗头。

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