第611章 你说的怎么是我的词儿啊？！（2/2）

台下摄影师还一脸皱眉的表示：

“余老师，笑容太僵硬了，灿烂一点。”

“对喽。”

“这是要上校报的照片啊。”

“之后说不定还要装订起来，挂在学校的实训楼里呢。”

“嗯，很好。”

“再来一张，余老师再靠近学生一点。”

“好。”

“看镜头，竖个大拇指。”

“好嘞！”

在摄影师的指挥下。

余水文不情不愿的与苏晨完成了合影。

合影结束后。

余水文如释重负的逃离了讲台，灰溜溜的回到了

苏晨则是继续在台上发表起了演讲，向全院系的学生分享自己的竞赛心得。

本来，这种场合，讲点场面话，讲点大又空的话就好了。

但……

也不知苏晨是不是故意的，还是余水文听着有心。

其中一段话直接把余水文听得险些破防了！

“我相信，能考进咱们清北的，在座的就没有一个是笨的。”

“但为什么有的人身为清北毕业生，毕业去杀猪，去摆摊，在互联网上惹得无数人嘲笑。”

“有的人，却是成为了院士，成为了国之栋梁，声名远扬？”

“原因很简单。”

“因为，有的人学习只为了学习。”

“他们错误的将高考当成了自己人生的终点。”

“以为考上清北了，学习的路就结束了，有了这个好文凭，就可以躺平了，不用努力了！”

“我可以告诉大家。”

“这种想法简直大错特错！”

“高考，不是我们学习路的终点，更不是我们人生奋斗之路的终点！”

“考上了全国最高学府，不等于拿到了躺平的资格证书！”

“同学们。”

“不管你目前所就读的专业是不是你喜欢的。”

“我在这里都向大家发起一个倡导！”

“努力去寻找吧！”

“寻找你们的热爱，寻找你们的擅长！”

“在自己最擅长的赛道里发光发热！”

“这样，在暮年回顾青春之时，希望我们能骄傲的挺起胸膛！”

“奋斗，让我们的青春更美丽。”

“奋斗，让祖国的明天更美好！”

这些话，在旁人耳中听起来，并无什么不妥。

无非就是很常规的劝导大家不要在大学里躺平，忘掉父母先前那些考上大学就可以享福了的承诺。

甚至在苏晨铿锵有力，极富感染力的演讲技巧下。

原本有些空洞，有些说教意味的演讲稿，在他的演讲下都变得生动激昂了起来。

不少校领导都是一眼欣赏的看着台上演讲的苏晨！

但……

说者无意听者有心。

在余水文耳朵里听起来。

这话就有些过于刺耳了！

原因无它。

苏晨演讲的这些词儿，都是他的词儿啊！

在前往夏岛市的飞机上。

余水文因为瞧不起苏晨那副一点都不亢奋的模样，对着自己手下带的学生，说出了那段指桑骂槐的话！

而苏晨居然将他当时的那段话挪用了过来，简单加工了一下，变成了自己的演讲稿！

这是什么意思？!