什么是面子（1/2）

入秋之后，天光清浅，日子过得安稳又平缓。

皮皮升入学二年级，性子愈发沉稳内敛。

从前尚带稚气的顽童模样渐渐褪去，做起事来有板有眼，规整自律。

徐仲恒与周蜜月初特意给他换了一只崭新的藏青色书包，样式简单大方，面料耐磨，分层利，是最合适学生读书用的款式。

皮皮极是爱惜。

孩童对崭新又专属的物件，向来带着一种郑重的珍视。

每日放学归家，他必先端端正正将书包摆放在沙发一侧，课本、作业本、文具一一归位，拉链拉齐，边角抚平，从不乱扔乱放，更不许旁人随意翻动。

在他的世界里，书包是读书人的体面，是自己长大的证明，容不得半点潦草。

可家里偏偏藏着一个满心羡慕的尾巴。

三岁的闹闹尚在读班，只背一只轻飘飘的卡通包，里面不过手绢湿巾。

日日看着哥哥背着宽大规整的书包早出晚归，昂首上学，在闹闹眼里，大书包就是最威风、最厉害的东西，是“大孩子”独有的荣光。

他心里悄悄盼着，自己也能背上哥哥的书包试一试。

这天午后，秋阳温柔，家中安静闲适。

皮皮写完作业，专心趴在茶几上拼积木，随手将新书包搁在沙发靠背。

大人各自忙碌，无人留意角里的不点。闹闹眼珠子一转，抓住难得的空档，踮着脚尖蹭到沙发边，两只胖手紧紧攥住书包带，使出浑身力气拽了下来。

书包宽大厚重，几乎盖住他大半截身子，压得身子微微一晃。

可闹闹半点不嫌沉，反倒满心雀跃，笨拙地扣好背带，挺胸抬头，迈着短腿在客厅来回踱步，嘴里声嘀咕：“闹闹上学，闹闹是大哥哥！”

他越走越得意，步子越迈越欢，转过茶几拐角时脚下一滑，的身子轻轻一趔趄，直接跌坐在地。

人没摔疼，可背上的书包重重磕在茶几棱角，崭新的包边角硬生生蹭出一块浅浅的磨痕。

那一刻，客厅骤然安静。

闹闹呆呆坐在地上，看着书包上突兀的痕迹，瞬间不敢动了。

不远处的皮皮闻声抬头，目光去，一眼就看见崭新书包被蹭花的边角。

他素来爱惜物件，这几日日日心翼翼护着的新书包，干干净净、整整齐齐，连一点折痕都不曾有，此刻偏偏多了一块刺眼的磨损。

皮皮心口微微一堵，鼻尖瞬间发酸。

他没有大吼，也没有责备，只是静静走过来，蹲下身，轻轻摸了摸那块磨痕，清澈的眼眸一点点泛红，声闷闷道：“我的书包坏了。”

委屈是安静的，却最让人心疼。

闹闹看着哥哥泛红的眼眶，瞬间慌了神，手局促地攥在一起，方才的欢喜全然褪去，只剩手足无措的慌张。

他知道自己闯祸了，瘪着嘴，眼睛湿漉漉的，连忙把怀里最心爱的汽车玩具捧出来，怯生生递到哥哥面前。

“哥哥……给你，赔你。”

的声音软糯又慌张，笨拙地想要弥补自己的过错。

周蜜闻声赶来，将两个孩子轻轻拢住，没有苛责闹闹，也没有忽视皮皮的委屈。

她温柔摸了摸皮皮的头顶，轻声安抚，告诉他书包一点点磨损不算大事，真正珍贵的从来不是物件，是兄弟相伴的心。

又耐心教导闹闹，不能随意乱动别人珍惜的东西，喜欢可以，不可以私自拿来玩耍。

皮皮懂事，稍稍平复情绪，看着弟弟慌张愧疚的模样，终究还是轻轻点头，默默原谅了他。

孩童的世界纯粹干净，气恼来得轻，去得更快，一场的风波，最后只剩彼此迁就的温柔。

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