第682章 以其人之道还治其人之身（2/2）

想要索赔，起诉的对象是学校，不是班主任个人。

法院最多认定学校没有尽到校园内的管理义务。

针对小宝长期遭受欺凌带来的精神伤害和心理治疗费用，酌情判学校承担一部分赔偿。

钱由学校账户先垫，至于学校事后会不会向班主任追偿，那是学校内部的事，不归他们管。

刑事责任更不用提。

班主任只是漠视求助、疏于管理，没有参与施暴，不存在坐牢的可能。

吴用把所有这些在心里掂量了一遍。

苏映雪的布局他看懂了——她很清楚，没法靠这件事让班主任为入室抢劫买单。

但持续向教育局追责、要求校方公开处理结果，相当于在四个孩子的司法流程之外又压上了一重筹码。

一边是四个家庭焦头烂额，另一边，学校内部也要掀起一轮问责风暴。

所有跟这件事有关的人，全都要付出代价。

没有人能轻轻松松置身事外。

这位李老师之所以底气十足，不是没有原因的——她在市教育局有个亲戚。

田甜专程赶到学校协商的时候，她听完全程眼皮都没抬一下。

抱着胳膊靠在办公桌边上，语气轻飘飘的，像是在处理一桩无关紧要的小摩擦。

“老话都说一个巴掌拍不响。”

“那几个高年级学生，怎么不去欺负别的孩子，偏偏就盯上小宝？”

“不用多说，肯定是小宝自身存在问题。”

这句话像一根火柴，瞬间点燃了田甜积压了那么多天的怒火。

好在这几位校领导有一位是体育生出身，田甜甩出去的巴掌。

快要打在这位老师脸上之前，被这位校领导给及时的拦住了。

办公室里几个学校领导都在场，听得清清楚楚。

分管德育的副校长脸色当场就变了，赶紧上前两步想打圆场，拦在两人中间。

可田甜已经开口了，声音不大，但整个办公室的空气都被她的话压住了。

“我也跟你讲讲这个道理。”

“我今天谁都不找，专门来找你。”

“照你的逻辑推下去——一个巴掌拍不响，被欺负是因为自身有问题。”

“那是不是意味着，刚才如果没有人拦着，我打了你一巴掌，问题同样是出在你的身上？”

“你是班主任，两次接到报告却不处理，按你自己的说法，这算不算你自己的问题？”

李老师脸一下子就沉了下来：“你这是强词夺理！解决问题要讲道理，不要在这里歪曲概念！”

“讲道理？”

田甜冷笑了一声，从包里掏出一支录音笔搁在桌上。

“小宝两次主动向你报告被霸凌，我有孩子的证词，同班同学也愿意出面作证。”

“你没有约谈施暴学生，没有通知任何一方家长，没有上报德育处。”

“任由事情越闹越大，最后变成孩子被人尾随入室、挨打抢钱。”

“这就是你说的讲道理？”

分管德育的副校长看见录音笔，眉头猛地拧了起来。

李老师心里慌了一瞬，但想到自己背后有人，还是硬着头皮往下撑。

“校园内的小摩擦，我本来是打算后续抽时间处理的，谁能想到校外还会发生这种事？”

“校外的事，责任可算不到我头上！”