第一百九十五章 师资培训（2/2）
众人沉默。
“因为石头的密度更大，”云瑶说，“密度这个词，以后会经常用到。”
她一边讲，一边写，一边演示。
从水到石头，从冰到蒸汽，从浮力到杠杆原理。她讲得通俗，偶尔加两句玩笑，十七个人听得津津有味。
一上午很快过去。
散课时，王大柱跑到讲台前：“大人，明天还讲这个吗？”
“讲。”
“太好咧！”王大柱笑得露出牙，“我回去得跟我婆娘说说，这水还能变成气，可神了！”
云瑶看着他的背影，嘴角动了动。
下午是教学法。
云瑶换了个讲法，不再站在台上讲，而是坐到台下，跟众人围成一个圈。
“你们觉得，怎么教孩子最管用？”
众人七嘴八舌。有人说要严，有人说要打，有人说要多读多背。
云瑶摇头：“都不对。”
“那该咋教？”
“先让孩子喜欢你。”
众人愣住。
“你想想，你小时候喜欢哪个先生？是那个整天板着脸的，还是那个会讲笑话、会教你做小玩意儿的？”
有人笑了：“是那个会教我叠纸风筝的！”
“对，”云瑶说，“孩子喜欢一个先生，才会喜欢这个先生教的课。你先让他觉得上课有趣，他自然愿意学。”
她又讲了一些具体方法——如何跟孩子互动，如何把知识点变成游戏，如何让每个孩子都能跟上进度。
“不要骂孩子笨，”她强调，“十个指头有长短，有的孩子学得快，有的学得慢。学得慢的，你多花点时间，多讲几遍，总能学会。”
众人点头。
晚上，云瑶回到衙门，翻开今天的笔记。
十七个人，基础参差不齐。王大柱识字最少，但态度最认真。那个穿长衫的年轻人叫赵景，读过五年书，学识最好，就是有点清高。
她拿起笔，在每个人名字
赵景：可做助教。
王大柱：需要重点辅导。
写完后，她把本子合上，靠在椅背上。
窗外月亮挂在天上，很亮。
她想起前世的师范学校，想起那些青涩的大学生，想起他们毕业后走进山村小学的样子。
那时候她以为，这些事离自己很远。
没想到现在，她正亲手做这件事。
而且比前世更认真。
第二天一早，云瑶又去了师范馆。
今天讲的是《算学初步》，从最简单的加减法开始。
她让每个人算一道题：“一个人从京城去江南，走路要走一个月。如果他每天走三十里，一个月能走多远？”
众人低头算。
有人算得快，有人算得慢。
王大柱急得抓耳挠腮，额头上冒出汗珠子。
云瑶走过去，看了一眼他的草稿。
“你看这里，”她指着他写错的地方，“三十乘以三十，是九百。你写成了九百六十。”
王大柱一拍脑门：“我算错了！”
“没事，再来一次。”
王大柱重新算了一遍，这次对了。
云瑶拍拍他肩膀：“不错。”
王大柱咧嘴笑了。
接下来的日子，每天都是这样。
上午格物，下午教学法，晚上自习。
云瑶每天都会去讲一个时辰，剩下的时间让赵景带着众人练习。
半个月后，又来了三十几个人。
师范馆住不下了，云瑶让人把旁边几间空屋子也租下来，改造成宿舍和讲堂。
第二批人比第一批底子好一些，有几个读过十年书，还有两个考过秀才。
云瑶把这些人分成两个班。基础好的，学得快，可以多讲一些。基础差的，慢慢来，不急。
一个月后，有人开始抱怨。
“大人，我们天天在这里学，啥时候能去教书？”
云瑶说：“急什么？教不好孩子，去了也白去。”
“可我们学的这些，跟以前读书不一样啊。”
“当然不一样，”云瑶说，“你们以前读书是为了考功名，现在读书是为了教孩子。考功名要的是背书做文章，教孩子要的是能把知识说明白。”
那人没再说话了。
两个月后，第一批十七个人里，已经有十个人能独立讲一堂完整的课了。
云瑶让赵景当考官，每人讲一节课，
王大柱讲的是“水的三种形态”。
他拿着碗和水壶，一边演示一边讲，虽然口齿有点磕巴，但内容准确，演示也很清楚。
讲完后，赵景点评了几句：“王大哥讲得不错，就是语速有点快。要是慢一点，孩子更容易听懂。”
王大柱点头：“我记住了。”
云瑶坐在后排，没说话。
她看着王大柱认真记录的样子，忽然想起一件事。
几个月前，这个中年汉子还在为生计发愁。现在，他已经能站在讲台上，教别人认识这个世界了。
变化有时候，就是这么悄无声息。
半年后，第一批十七人全部通过考核。
云瑶把他们派往京城周边的县镇，每人带二十两银子的开办费，负责建立一所开蒙馆。
走的那天，王大柱特意来辞行。
“大人，”他红着眼眶，“我……我不知道该说啥。要不是您，我这辈子就是个泥腿子。”
云瑶笑了：“你本来就是泥腿子，但泥腿子也能教孩子。”
王大柱擦了把眼泪，笑了。
“去吧，”云瑶说，“好好教。”
王大柱转身走了。
云瑶站在师范馆门口，看着他的背影消失在巷口。
陈炳安走过来：“大人，第二批人怎么安排？”
“继续学，”云瑶说，“下半年还会有第三批、第四批。慢慢来，不急。”
她回到衙门，摊开地图。
地图上，大大小小的城镇和村庄，像密密麻麻的星星。
她要在这些星星上，一个一个点亮灯火。
那些灯火，就是学堂。
就是孩子们的眼睛。