第46章 团藏，我才是火影！（2/2）

“团藏，我才是火影！””

“火影大人说完这句话之后，团藏就摔门出去了，只看了我一眼，不过那个眼神没其他意思，他应该没怀疑什么。”

纲手听了，立马举手，並直接站起身输出自己的观点！

“团藏，我才是火影！”

“这句话我听过很多次，能保证是真的。”

“而且，时间很久了：从我小时候开始，到现在，二十多年了，我每年都能在猿飞老师的办公室听到！”

“对，纲手大人和阳太老师说的没错，我们以前也听到过这句话！”

“並且每次都能听到摔门声，火影大人办公室的门每年都要换几扇，我爸爸接过这个任务！”

这是来自几个小大人的回答，证明这句话到底有多出名，以及志村团藏每次的反应都始终如一。

“嗯，还有其他的话语吗”

所有大小人继续低头沉思，半响，一齐摇了摇头，想不出，他们词穷了。

再二十秒后，讲台上的达也见所有人已坐下一言不发，其他几人还小，只能噹噹捧眼。

心知该是时候轮到自己发言了。

转身面对黑板，拿起粉笔在志村团藏”四个字上方先写上：野心。

並用直线连接了起来。

再次闭眼整理，仔细清理脑海里的信息碎片，將其分类匯总，十秒后，睁开演。

转过身，面对眾人，面色淡然，並说出了一句眾人皆知的话。

“志村团藏，看来他，真的很想很想当火影啊。”

几小一听，没觉得这句话有什么问题啊

想当火影，这不是理所应当的吗

但在达也想来：

火之意志课程交给学生的一个道理就是—要学会使用火影的思维来思考问题，站在火影的立场上看待问题並解决问题。

並且在长年思考的过程中，小”学生们会將逐渐將自己带入火影”这个角色，並逐渐认同这个理念。

这样，几乎每个学生都会想著当上火影，並维护著现任火影的位置，一举多得，提出这个观点的人，很厉害。

特別是从小”培养，这样更容易將他们塑造成为对村子更有用的人，即使有个別例外，但基数占比少，影响不了大局。

但如果受影响的人是宇智波的另类，那就难说了，特別是止水..

这话在纲手和阳太听来：达也不可能会无缘无故就说这句话，他，是一位细节狂魔，字里行间里都隱藏了：別人如果不细品的话，真的看不出他这句话是不是含有深意。

“为什么要这样说”

发言的依旧是纲手。

往常，在班级的课堂上第一个提问题的人，我们通常都会下意识觉得这种人：不是想出风头，就是想出风头，尤其在差班。

不过，在好的班级，第一个出头鸟”通常都会受到其他优秀学生的感激，因为其他学生也想提问，但在大庭广眾之下的，又有些许不好意思，第一个提问的人，通常有一个特点脸皮厚，不怕眾人的注视。

达也没有第一时间回答，而是转身在黑板上写了一句三代火影的口头禪—团藏，我才是火影！

再转身面对眾人，说了一句所有人都没想到的话：“三代目说的这几个字，对於团藏来说，杀伤力堪比宇智波开启万花筒，甚至，还要更强！”