75 还债人、丰收与感恩节（1）（2/2）

【劣质刀刃箭头】

：由回收损坏后的刀刃製作，通过简单的热锻重新塑形的成品。它粗糙、实用，带有明显的锤痕。

：微微降低获得的猎物皮毛的完整度（不锋利）

半片刀刃的箭头看起来像是先丟进火堆闷烧，然后用农具敲打尾部弄弯，最后再丟进冷水淬火做成的。

而原本的柄被弄弯了，可以套在箭杆上。

很合適。

他结婚前收到过不少箭杆，李安找了一根，把箭头插上，就做成了一根光禿禿的箭。

嗯，只差一点羽毛啊。李安打量了一下羽箭。

“你做的”李安移开视线，收起文本描述，把完整的箭交还给康斯坦丝。

“很不错，谢谢。有这种箭头，我们再带上两只火枪就可以去捕猎上次的熊了。”他说。

“不是不是！”康斯坦丝用头髮蹭了蹭他的胸口。

“你夸错人啦，我確实想帮你做，但我最近也很忙，没什么病人我不好意思閒著，就去烧水做饭。”

“那这个”李安好奇地问道。

“理察！你出来吧，先生要问你话。”康斯坦丝对臥室轻轻喊了一声。

……

理察接过夫人递来的箭，他又从口袋里掏出了一个箭头，和箭放在一起拿给医生夫妇看。

两个箭头大差不差，看来男孩只是进行了一次尝试。

“这是你做的”李安问他。

“是的。”男孩点点头，“我自己一个人做出来的。用您让人给我的铲子，还有锄头做的。”

“对不起，没有获得您的同意。”

他拉开袖子，把手拿给医生。

沾著泥土的手背手心都蔓延著一块一块的烫伤，看来他做这个箭头就吃了不少苦头啊。

李安放开怀里的妻子，指了指一边放著药膏的木板。

“康妮，帮我拿点那个药膏来。”

她转身去拿。

“你过来吧，来，在我面前坐下。”李安对男孩说。

“你从哪学来的，做这个干什么”

男孩老实地坐在他面前，想了想那个威尔逊可怕的脸，还是没把告状的话给说出来。

“我，我在英格兰的时候，看別人做过，就学会了。这两个是用农具当成钳子做的，用很不適合，如果有把火钳，再有个炉子，我还能做更多。”

他答非所问。

李安上上下下的打量著男孩，理察缩了缩头。

【你监护的孩童“理察”展现出了『优良』的铁匠天赋】

：天赋可转换为其適应特质。

：由於受你监护，孩子也可能受具有超强学识的你“启发”获得特质。

：其获得过程中將给予你同等奖励。

如果。

“孩子，你是说如果”

李安接过康斯坦丝递来的药膏，涂在孩子手上，

“嘶——”

剧痛，但男孩一动不动，他顺从地看著，只露出一个期待的眼神。

“你是想说，如果我给你个火炉，给你火钳，原材料，还有燃料，还有订单”李安放下药膏。

“那，先生，我会是一个好铁匠的，我会好好报答您的。”男孩激动地说。

“不，你现在也做不到。”

“是的，先生。”男孩听完有点沮丧，但他又重新鼓起勇气。

“那，先生，我们能不干农活了吗”

【你的监护人理察与玛丽发起了交易】

：拥有铁匠天分的男孩理察厌恶农务劳作，期待作为主人的您交换他的工作。

【如果同意，理察获得“工匠”类特质提升（你的某位追隨者可能会介意）】

【如果拒绝，理察將暂时锁定“工匠”类特质学习】

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onster，iwillkillthisan:hisdaughterandiwillbekgandqueen.——williashakespeare