第19章 我准备教你们追寻真理，我将其称为巫师！（2/2）

张春等人皆是愣了愣。

“巫师？”

“没错。”

徐缺点点头，目光朝自己的属性面板看去。

功法栏中如今包括：

功法：混元桩、武道总纲、内丹大道歌、混沌冥想法！

功法已经多了一门。

混沌冥想法！

这便是他十数载的成果！

这个世界没有路？

跟天道酬勤说去吧！！

这便是第三条路！

他想抓几个神灵来研究研究！

这也是他为何建立学校，为何教现代科学的原因。

这也是他为何培养这些学生好奇心和求知欲的用意。

徐缺认为，现代科学与巫师之道有共通之处。

观测，实验，重构，迭代！

规律，规则，本质，现象！

或者，他认为，科学是巫师的前置条件！

以前没教，那是因为他还没构筑出巫师体系。

想教，也无从教起。

徐缺站在讲台上，注视着台下的学生们，缓缓开口。

“巫师，追求真理，掌握真理。”

“万物运转，皆有规律。”

“即便是这个世界的修士，练气便能掌握术法，施展超凡力量，达到筑基更是能御剑飞行。”

“但他们也仅仅是在借用外力，而不是拥有本质，更不懂能量运转的底层逻辑。”

“巫师便需要观察，实验，解析，推演，一步都不能少。”

“巫师不是借用外力，而是智慧，而是在理解，了解其本质，要解剖世界，解读规则，最终掌控真理。”

教室中一片安静。

学生们互相看了看，忽然觉得有些熟悉。

这听起来，不就是科学吗？

“但要掌握这些，必须先修行冥想法，亦或者称观想法。”

“冥想，是为了在脑海中构筑图像符文，从而提升精神力，以此施展各类法术。”

说到这里。

徐缺手掌一翻，一枚上品灵石出现在掌心，微微用力，灵石顿时破碎，浓郁的灵气弥漫整个教室。

与此同时。

徐缺在神魂识海中瞬间完成了法术模型的构建。

“巫师之手！”

教室半空中顿时凝聚出一只透明的手掌，将刘长寿轻轻抓起，在空中掂了掂，才撤去法术，将他放回座位。

刘长寿坐稳后，脸色略微有些发白。

毕竟他也没想到校长会突然来这么一出。

连招呼都不打，直接便被举高高。

“这只是法术的一种，名为巫师之手，乃是最基础的一级法术。”

“想要施展法术，必须在精神海中构筑对应的法术模型，借助模型与能量产生呼应，从而释放出想要的效果。”

“精神是载体，能量是电池。”

“对巫师而言，任何能量皆可利用，只要你们精神力足够强大，意志足够坚定，就拥有调用一切能量的权限。”

看到这一幕。

学生们眼中光彩熠熠。

现如今，在这神仙界，一但修行，便会被诸神同化。

修为高深者，还能依靠自身的循环，从而缓慢恢复法力。

但若是修为不足，一旦法力耗尽，试图调息恢复，便会陨落。

可校长刚才所施展的法术，完全是以精神力强行约束能量形成攻击。

而精神力的强弱来自于冥想。

只要精神足够强，只要掌握对应的法术模型，只要拥有足够的知识储备，就能释放法术，规避任何污染。

别看巫师之手只是个一级法术！

但学习所需的前置条件极为苛刻。

必须对能量动力学，基础力学和物质物理有足够的了解才行。

不然的话，你根本无法理解其原理，更谈不上成功施术。

“想要成为一级巫师，需要在精神海中构建出图像符文轮廓，并且，精神力强度至少需要突破1点。”

徐缺缓缓阐述着巫师的要领。

在巫师体系中，六级以下巫师的精神力都在百点以内。

唯有突破到七级巫师，才会引发质变，从而让精神力汽化。

“校长！”

就在这时。

张春举手站了起来。

“学生很好奇，您现在处于什么级别？”

此话一出。

教室内极为安静，一双双眼睛齐刷刷的朝徐缺望去。

他们也很好奇！

“我？”

徐缺摇了摇头，轻笑一声。

“区区十一级巫师。”