第35章 年级第一？我也能爭一爭！（1/2）

陆谦回到班级，屋內只有答题的声音。

他点点头，考试的题目都会，就会专心答题，专心答题了，纪律自然就好了。

良性循环。

不多时，下课铃响了。

卷子被依次收上来。

这是语文周测，陆谦收上来准备自己拿给郭梅。

他下意识扫了一眼卷面，眉头微微一皱。

题目的古诗、文言文做的都对。

但这个字，不能说难看，只能说是勉强辨认的程度。

这可不行啊，高考字跡可是很重要的一环。

不少同学看到陆谦皱眉的样子，心里一咯噔。

最前排的杨顺胆大，开口问道：“陆老师，咋啦”

陆谦看了他一眼，这不巧了，他看的卷子就是杨顺的。

这小是个外向乐天派，上课也积极回答问题，成绩提高得很快。

就是这个字……

陆谦刚想直接说事，转念一想，先嚇唬嚇唬这帮小子。

“一会儿上课说，都別迟到。”

平淡的声调让这帮学生下意识地紧张起来。

一个个都在思考是不是考试出了什么问题。

陆老师是看了第一张卷子才变脸的。

第一张卷子是谁的

到底写了啥

这两周时间下来，所有学生都知道陆谦是为他们好，很多事情都是站在他们的角度上考虑。

同样的，他们也不想让陆谦难办。

下课十分钟很快过去了。

陆谦装出一副冷冰冰的脸，走上讲台。

全班同学坐得板板正正，谁也不敢出声，全部被陆谦的气场压制。

陆谦憋笑扫视了全班一圈，几秒后，才开口道。

“被嚇著了”

全班同学愣愣地看著陆谦，脑袋上纷纷浮现一个问號。

闹哪样

“行了，瞅给你们嚇得，的確有个很严重的事。”

全班同学又把心提起来了。

“刚才的语文考试卷子我看了，你们这个字，是个大问题。”

“从今天开始，抽出一节自习课，每人每天开始练字。”

陆谦说完，全班紧张地氛围才冰雪消融。

“陆老师，嚇死我了，我还以为咋了呢。”杨顺后怕地喘气。

其他同学也纷纷感慨议论。

“是啊，陆老师的气场太强了，根本不敢说话。”

“真是要嚇死了。”

“写字能看懂不就行了，没必要练字吧。”

“我感觉我的字还不错啊。”

陆谦听著

“安静一下。”

“光说没有什么说服力，来点实际的。”

“杨顺、谢天明、席文静、范思雯，你们四个写一下《水调歌头》。用平常答题的字写就行。”

几分钟后。

四人各交上去一张纸。

陆谦打开投影仪，把四张纸放在投影仪上。

同一时间，大屏幕上出现四人写的古诗。

“先表扬啊，默写全对，没有错別字。”陆谦继续道：“记住，我接下来说的是分析，不是批评。”

“四个人的书写，很清晰了。谁好谁差，一目了然。”

“席文静，板板正正，乾乾净净，辨识度很高。字体上直接满分，但是席文静，你有一个问题，答题速度偏慢，书写速度可以稍微提高一点。

范思雯，字体偏圆，看上去有些可爱，但有些字看不清，笔画重叠。

谢天明，豪放草书，每一个字都能看清，但间距控制不好，整个书写看起来像飞起来，跑到格儿外去了。嗯……知道你写字很快了。

至於杨顺，嗯……努力看可以辨別。”

全班哄堂大笑。

杨顺捂脸。

范思雯托著腮，嘆了口气，这圆圆的字体还是她专门去练的呢。

多好看！

不过既然陆老师都说了，那就重新练！

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