第103章 尘封的机房与冰冷的指令（2/2）

这不仅仅是个技术问题，更是个资源和时间问题。彻底维修和更换几乎不可能，只能尽最大可能恢复少数几台能用的，并想办法利用现有条件。

他们又去了乡镇府的档案室。情况同样不容乐观。大量的纸质档案堆积如山，分类方式传统而凌乱，仅有的两台电脑也老旧不堪，用于数据录入的效率极低。

一下午就在初步检测和沉重的心情中度过。晚饭时，顾屿吃得食不知味，脑子里全是那些老旧设备和堆积如山的纸张。

晚上回到招待所房间，顾屿顾不上休息，立刻打开笔记本电脑，开始整理今天发现的问题，罗列可能需要的工具、软件和替代方案。同屋的室友早已累得瘫倒在床上。

就在他眉头紧锁地对着屏幕时，敲门声响了。

“请进。”

门推开，沈知遥站在门口。她没有进来，只是站在那里，走廊的光线在她身后勾勒出清冷的轮廓。

“顾屿，初步评估怎么样？”她开门见山，没有任何寒暄，甚至没有问他是否方便。

顾屿深吸一口气，尽量简洁地汇报了小学机房和档案室的严峻现状，以及他初步想到的、基于有限条件的解决思路——优先修复部分电脑、搭建简易局域网、使用轻量级软件进行档案录入等。

沈知遥安静地听着，脸上没有任何表情变化，仿佛这些困难早已在她的预料之中。

“嗯。”听完后，她只发出了一个单音节，随即道，“把这些整理成书面报告，明确列出问题清单、所需资源（区分哪些可以当地解决，哪些需要学校支援）、实施步骤、风险预估，以及最终期望达成的目标。明天早上七点，我要看到报告放在我房间门口。”

她的要求清晰、冰冷，且不容置疑。

“明早七点？”顾屿愣了一下，现在已是晚上九点多。“有问题吗？”沈知遥反问，语气平淡，却带着巨大的压力。“……没有。”顾屿只能应下。“很好。”她点了点头，最后补充了一句，“记住，我们是来解决问题的，不是来抱怨条件的。”

说完，她转身离开，脚步声在空旷的走廊里渐渐远去。

顾屿看着门口的方向，又看了看电脑屏幕上才写了个开头的文档，感到一种前所未有的压力。这位辅导员，比他想象的更加严苛和不近人情。

他揉了揉发涩的眼睛，深吸一口气，重新将注意力集中到屏幕上的报告框架。

窗外的清溪镇早已陷入沉睡，一片寂静。只有他房间的灯，还亮着。以及手指敲击键盘的嗒嗒声，在寂静的夜里，显得格外清晰。