第755章 李承乾的严格老师们。（2/2）

李世民闭了闭眼，再睁眼，眼前是目露担忧的皇后，和低着头，紧紧靠着母亲的太子，一旁是他与皇后的几个孩子。

而耳边却是，隔了千年的后世之音。

“二凤是有责任，太子也并非全无过错，东宫劝谏小能手们盯着太子不放，师生关系一团糟。“

”世事又证明，严格的老师，未必不能养出像样的君主，但也有不敬师长的学生。不论何时，人的心理总是复杂多变的。”

正在听的另一对师生，一人正襟危坐，一副好学生模样，眼底满是依赖。

长者轻轻地叹了一口气，继续听着唐朝旧事，只在心底叹了那么一句：严师也不一定能出高徒。

“虽说好心态决定很多，但看着满篇都是劝谏之语，干什么都能挑出错处来，也很让人窒息。”

“太子并非稚儿，总被人指着鼻子骂，或是道德绑架，其实不见得会成为多厉害的人，更多时候反而更容易叛逆或是崩溃。”

“而身为皇帝的李世民，听到太子被劝，只会高兴地赏赐他们，骂地越狠，赏得越多。”

”孔颖达几人唯有更卖力的劝谏来报效陛下，老师不懂何为青春期心理学，也不觉得太子有什么难受的。“

”他们只是做了陛下交待的事，虽然后来也有说当时有些人拿太子刷经验，传一传声名。”

感觉后人听风就是雨的孔颖达等人：！！！我们不是！我们没有！！

“而在李承乾看来，父亲见不到他的痛苦，还站在了他的对面。”

“但稍稍了解过的都知道，二凤是真疼太子，龙凤猪三个里面，就他是慈父，换了政哥或者猪猪，可能早就废了他吧？！”

大汉刘猪猪：“……”

“岁月悠悠，史书写了千年，后世人们提起千古一帝的太子们，各有遗憾，唯有对承乾，总以心理学来分析。”

还是小少年的李承乾懵了又懵：分析…谁…我吗？？！

……