第1796章 蒙学宗学（1/2）

此后。

便是内门。

内门不限专业，会照你之前的方向分配2~3位本职导师。

你做什么都可以。

前面50分，已经证明了你有自己立足的能力。

现在，需要的是人才。

你有喜欢的方向更好，没有的话，内门也会有导师和暗部精锐发掘你的才能，给你建议。

院系下拨资源，提供方向，提供任务，你可以选择院系提供的这些去发展、去完成。

也可以选择自己另辟蹊径，开展一条新的道路，只要过了学委审核。或者除了本职导师，去找别的“外职导师”帮忙，去旁听，甚至跨院系，甚至对接部落核心机构。

同时人力局会给你提供工作途径，院系也给你工作途径。

运气好，暗部、科研院、地方企，都会给你开待遇。

此刻，你一边生活，一边回去上课做事。

生活中学习，学习中生活。

而如果。

你学出了成绩，研究出成果，完成了什么大任务，又或者工作出彩。

你便有机会更近一步。

再往上。

成为顶级导师的“亲传”，又或者加入院里那些大佬组成的圈子“学会”一起做项目、做任务。

这个层次，会有部落专门的资金协助，也会有专门的人来培养你，还有人会根据你的种种行为，找到你更多的才能，给你铺路。

活到老，学到老。

工作重要，却也被安排的井井有条。

笔试、实操，永远无法说明一个人真正的本事。

学校、分数，也无限限制一个人。

部落开发人才的能力有限，却也开始走上正轨。

多走、多见，才能找到适合的你路。

旁观者清，有暗部观察，有学校分析，才可能找到你自己都不清楚地才能。

海量资源的下砸，弱化分数，增加途径，才能让你有资格去触碰更多的方面，发现自己的喜爱与才能。

这套宗学制度落地的第一道难关，从来不是纸面上精巧的规则，而是各族之间与生俱来的生命差异。

有的种族十岁便体魄成熟，心智却依旧如同孩童；有的种族百年才步入少年期，思维沉稳，学习速度缓慢，却能在单一领域深耕数十年。

若是沿用统一的时间标尺，强行划定入学、结业年限，无异于削足适履。

所以宗学的学制时长，并不标注固定年月，只以个人能力达成度作为标尺，蒙学阶段有人三载完成，有人耗费十余载，都不会被贴上落后或者天才的标签，评判的重心从来不是快慢，而是真实掌握的能力。

学堂的日常也彻底脱离了封闭的教室，安逸的环境。

什么血腥、暴力，并不是不能见。

相反，种种情绪、种种体验，只要不是太早，在适当的引导下，早早见识反而是好事。

萧季将至，南大区大地动荡，垢物、畸变体、地层塌陷都是活生生的教材。

蒙学的实践课不再局限于工坊内简单的手工劳作，孩童会跟着教员前往聚落外围，学习辨识土壤异变，分辨垢物早期寄生征兆，练习简易的堤坝加固与沼泽避险。

工学课堂里锻造农具、修缮房屋；理学观测天象水文；能量课学习基础超凡力量的稳定引导。书本知识和这片危险大地紧紧绑定，学来的本领随时可以用来守护部落，不再是空洞的纸面学问。

但这套体系同样暗藏隐患。

资源的海量倾斜，意味着部落要承担极高的成本。

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