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第490章 准备好的歌单(1/2)

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说到这里。

杨皓缓缓翻到最后一页。

那里只有一段简单的文字。

没有歌词。

也没有分镜。

只有一句旁白。

杨皓轻轻念了出来:

“很多年以后。”

“我们会忘记高考考了多少分。”

“忘记当年做过多少张试卷。”

“甚至忘记老师上课讲过什么。”

“可我们永远不会忘记。”

“那个坐在自己旁边的人。”

“那个每天一起吃饭的人。”

“那个一起打球、一起逃课、一起熬夜、一起吹牛的人。”

“青春从来不是轰轰烈烈。”

“青春本来就是一地鸡毛。”

“可也正因为这些鸡毛蒜皮。”

“才组成了我们这一生,再也回不去的少年时代。”

他轻轻合上策划案。

笑着说道:

“整部音乐电影。”

“就从这里开始。”

“也从这里结束。”

第二章——回望。

声音,也慢慢放轻。

“时间开始往前走了。”

“人却开始忍不住回头。”

“以前嫌弃得要命的校服。”

“忽然舍不得脱了。”

“以前天天想早点毕业。”

“现在却希望时间过得慢一点。”

“开始发现。”

“有些人。”

“以后可能真的见不到了。”

“有些事。”

“也不会再发生第二次。”

“这一章。”

“写时间。”

“写回忆。”

“写失去。”

“也是整张专辑情绪第一次真正沉下来的地方。”

杨皓又从那一摞乐谱里,抽出了另一沓。

和刚才不同。

这一摞乐谱,明显没有那么轻松。

连封面都换成了深蓝色。

他轻轻放到桌上。

“这些。”

“属于第二章。”

“也是整张专辑情绪真正开始下沉的部分。”

“如果说第一章是在记录青春。”

“那第二章,就是在怀念青春。”

“这里的每一首歌,都围绕一个主题。”

“时间在往前走。”

“人,却一直在回头。”

他缓缓翻开第一页。

《再见》。

“这首歌放在第二章开篇。”

“它没有歇斯底里的哭喊。”

“也没有刻意制造离别。”

“它最大的力量,就是克制。”

“歌词写的,是大家心里都知道,却没人愿意说出口的一句话。”

“毕业以后。”

“我们可能真的,再也见不到彼此了。”

“这一首歌,我希望配合一段很安静的独白。”

“没有背景音乐堆情绪。”

“只是一个人慢慢走在校园里。”

“一边走。”

“一边回头。”

“淡淡的伤感,反而更扎心。”

他翻到下一首。

《入海》。

“毕业之后。”

“所有人都会像河流一样。”

“流向不同的大海。”

“有人留在家乡。”

“有人去北上广。”

“有人继续读书。”

“有人开始工作。”

“从离开校门那一刻开始。”

“大家的人生,就彻底走向不同方向。”

“少年时代。”

“也真正成为过去。”

“这首歌,非常契合第二章的核心。”

“时间不停向前。”

“人,却忍不住频频回头。”

第三首。

《匆匆》。

杨皓笑了一下。

只是笑容里,多了一丝感慨。

“小时候。”

“天天盼着长大。”

“天天想着毕业。”

“可真正毕业以后。”

“才发现。”

“原来最想回去的,就是那段拼命想逃离的日子。”

“以前嫌弃校服难看。”

“现在想穿,都没有机会了。”

“以前觉得时间太慢。”

“后来却觉得。”

“一眨眼。”

“整个青春都过去了。”

“这首歌,就是后悔。”

“后悔当初,总觉得来日方长。”

随后。

《老教室》。

“这一首,我特别喜欢。”

“没有人物。”

“只有教室。”

“空荡荡的课桌。”

“黑板上还残留着粉笔字。”

“窗外的风。”

“吹动没有人穿的校服。”

“曾经每天坐满人的地方。”

“如今空无一人。”

“真正让人难受的,不是教室空了。”

“而是那个曾经陪着自己的人,再也回不来了。”

他继续往下翻。

《飞鸟和蝉》。

“飞鸟终究要飞走。”

“蝉,也只属于那个夏天。”

“青春同行。”

“本来就只是人生中的一段旅程。”

“到了毕业那一天。”

“每个人都会朝着不同方向离开。”

“以后还能不能见。”

“谁也不知道。”

“它特别适合毕业照拍完以后。”

“大家笑着散开的镜头。”

“镜头越温暖。”

“情绪越难受。”

接着。

《岁月神偷》。

“这首歌。”

“我觉得是整张专辑情绪最低的一首。”

“它讲的,不只是毕业。”

“而是时间。”

“时间会偷走很多东西。”

“偷走青春。”

“偷走朋友。”

“偷走年少。”

“等真正回头的时候。”

“才发现。”

“原来最好的那几年,已经悄悄过去了。”

“它的伤感,不激烈。”

“可后劲特别大。”

随后。

《时光倒流》。

杨皓轻轻叹了一口气。

“每个人都会有那么一个瞬间。”

“特别希望时间停下来。”

“或者。”

“真的能够倒流。”

“如果可以。”

“很多人一定会重新回到那个教室。”

“再坐一天。”

“再上一堂课。”

“再陪那些人,多待一天。”

“它特别适合一个人翻毕业相册。”

“或者独自坐在教室里的镜头。”

继续。

《我记得》。

“这首歌写的是记忆。”

“很多事情。”

“当时没有觉得特别。”

“可后来。”

“却怎么都忘不了。”

“一句话。”

“一次回头。”

“一次放学。”

“都会在很多年以后突然想起来。”

“那些人。”

“那些事。”

“很多都只能留在回忆里。”

“再也不会重来。”

最后。

《如果爱忘了》。

杨皓笑着解释:

“这里说的爱。”

“不一定是爱情。”

“也可以是友情。”

“高中毕业以后。”

“很多同学刚开始还联系。”

“后来越来越少。”

“最后。”

“彻底失联。”

“没有吵架。”

“没有矛盾。”

“只是时间,把大家慢慢冲散了。”

“这种遗憾。”

“其实比撕心裂肺更真实。”

说完流行歌曲。

杨皓又拿出另一份资料。

“还有几首纯音乐。”

“第二章很多地方。”

“我不准备放歌词。”

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