第55章问问叶安咋做（1/2）

与此同时，四楼数学组办公室。

暖气片发出规律的声响。几位数学老师围在一张大桌子旁，桌上摊著几张写满了公式的草稿纸。

胡建国推了推老花镜，指尖点在黑板上那道导数题的第三问。

“这个第三问，求函数f在上的单调性，大家还有什么思路”胡建国沉声问。

孙波挠了挠头。“老胡，我用二阶导数判別法，算到最后结果过於复杂，带入特殊值又无法排除。”

旁边一个中年男老师也嘆了口气。“我尝试构造辅助函数，但总是卡在临界点，要么是分段函数不好处理，要么是零点无法確定。”

另一个年轻女老师也摇头。“我用图像法去分析，但这个函数曲线变化太诡异，感觉不太直观。”

办公室里陷入沉默。这道题是他们为期末考试准备的压轴题，没想到连他们自己都被难住了。

胡建国拿起粉笔，在黑板上划了一个圈。“这道题的难点在於，它要求你们跳出常规的导数求极值思维，去思考更深层次的函数性质。”他放下粉笔，搓了搓手，脸上浮现一丝困扰。

孙波突然想起什么。“老胡，要不……问问叶安”

“行，你去把他叫过来。”胡建国果断地说。

孙波点头，拿起保温杯，快步走出办公室。

他一路小跑，直奔高二实验二班。

教室里只剩叶安一个人，还在低头写著什么。

孙波走到他桌边，敲了敲桌面。

“叶安，胡老师找你。”孙波语气急促。

叶安搁下笔，抬头。那道组合几何题的证明，此刻已经清晰地呈现在草稿纸上。

“什么事”叶安问。

“一道导数题，第三问，我们几个老师都卡住了。”孙波直截了当地说。

叶安拿起笔，在草稿纸上画下了几个辅助点。

“一道导数题，第三问，我们几个老师都卡住了。”孙波直截了当地说。

叶安拿起笔，在草稿纸上画下了几个辅助点。他的思维，还在欧拉构建的那个数学世界里游荡。他能“看到”函数在拓扑空间中的变化，能“听到”曲线在连续域中的低语。

“你……你这是在画什么”孙波看著叶安在草稿纸上勾勒出的奇特图形，有些不解。

叶安没有回答，他只是拿起笔，在草稿纸上写下了几个符號。那是他从未在高中课堂上接触过的概念。

“走吧。”叶安合上笔帽，站起身。

孙波看著他那副从容的样子，心里涌起一股莫名的期待。他领著叶安，快步走向数学组办公室。

办公室里，胡建国和其他几位老师还在黑板前爭论。

“我还是觉得，从零点入手，构造一个三次函数去逼近原函数……”

胡建国听到脚步声，回头看到孙波和叶安，脸上浮现一丝喜色。

“叶安，你来了。”胡建国指了指黑板上的题目。“你看看这道题的第三问，有什么思路”

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