第46章 借阅单（1/2）

陈建国看着借阅单上的名字，半天没有说话。

方成礼三个字写得很稳，笔画收得干净。资料室问清江县医院年鉴之前，方成礼已经提前把那本年鉴借走了。

赵教授坐在桌后，没有催他。

办公室里很安静，窗外的梧桐叶被风吹得轻轻响。桌上的茶杯已经凉了，杯口浮着一圈浅色茶渍。陈建国把那张借阅单看了一遍，又看了一遍，最后把目光从签名上移开。

“赵老师，您为什么给我看这个？”

赵教授摘下眼镜，用手指捏了捏鼻梁。

“因为你已经踩到线边上了。”

陈建国没有辩解。

赵教授把眼镜重新戴上，声音不高：“学生查资料，本来是好事。可你最近查的东西，已经不是简单的报纸、年鉴、厂志。清江、医院、九八年、刘桂芳，这几个词放在一起，不是你这个年纪该随便碰的。”

“我知道。”

“你知道得还不够。”赵教授看着他，“知道危险，不等于会避险。”

这句话说得很重。

陈建国低头看着桌面。他知道赵教授不是吓他。一个老教授能把这张借阅单拿出来，已经是在冒风险。对方没有义务陪一个新生去碰县里、省里、林家和方成礼这几条线。

“赵老师，我不想给您添麻烦。”他说。

“你已经添了。”赵教授淡淡地说。

陈建国抬头。

这句话不像责备，更像把事实摆在桌上。

陈建国反而觉得心里稳了一点。怕的是别人明明知道危险，却还用“没事”“小问题”来糊弄他。赵教授肯把麻烦两个字说出来，说明对方至少愿意把事情放到明处谈。

赵教授从茶杯旁边拿起一支铅笔，在桌面上轻轻敲了两下。

“你以为自己很谨慎。烧信，不留纸，问话只问半句，遇到人也不正面冲突。可这些都只是学生式的小心。”他说，“真正的小心，是让别人看见你在做什么，也挑不出错。”

陈建国把这句话记住了。

让别人看见。

挑不出错。

这和他之前的做法正好相反。他一直在躲，躲林家，躲赵卫东，躲所有可能把他拖回旧路的人。可躲到现在，对方已经知道他在查。再躲下去，只会让自己看起来更像一个心虚的人。

赵教授把借阅单往回收了一点，却没有完全拿走。“所以现在要把麻烦变成正经事。你要继续查，就不能再用打听、跟踪、碰运气这些办法。学校里有学校的规矩，资料室有资料室的流程。你要站在流程里，而不是站在门缝外。”

陈建国听懂了。

“做资料整理？”

“机械系今年正好有一个县域工业改制资料汇编。”赵教授说，“原本是研究生在做，但人手不够。你可以参加，范围只限公开资料，厂志、年鉴、报纸、政策汇编。医院材料不能碰，个人病历更不能碰。”

最后一句，他说得很慢。

陈建国点头：“我明白。”

“你不明白也得明白。”赵教授把一张申请表推给他，“填这个。题目写得大一点，别写你真正想查的东西。”

陈建国拿起钢笔。

申请表很薄，栏目却不少。姓名、班级、指导老师、资料范围、用途说明。他在用途说明那一栏停了一会儿，最后写下：清江县工业改制公开资料整理。

赵教授看了一眼，又用笔在后面添了几个字：校内课程辅助。

“字写得再普通一点。”赵教授说。

陈建国愣了一下。

赵教授指了指用途说明：“别像写保证书。你现在每个字都绷着，别人一看就知道你心里有事。”

陈建国低头看那一行字。

果然，笔画太重，横竖都压得死。像是在给自己立誓，不像在填一张普通表格。

他重新拿了一张表，放慢手腕，把字写得松一点。清江县，工业改制，公开资料整理。几个词落在纸上，终于像一个普通学生会写出来的东西。

赵教授这才点了点头。

“以后记住，越是要紧的事，越要写得像不要紧。”

“有了这个，别人问起来，你就是在帮我整理资料。”赵教授说，“但你记住，这不是护身符。护身符也挡不住人自己往火里跳。”

陈建国把申请表放下。

“赵老师，方成礼为什么能借医院年鉴？”

赵教授看着他，没有马上回答。

过了一会儿，他说：“年鉴不是病历，是公开出版物。只要单位开介绍信，资料室可以外借。问题不在能不能借，问题在他为什么赶在你前面借。”

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