第583章 火种公益计划（1/2）

远程教学平台成功之后，林晨和苏婉一起启动了一个公益计划——火种计划。

名字是苏婉起的。她说——星星之火，可以燎原。我们的能力有限，帮不了所有的孩子，但至少可以点几把火。

火种计划的目标——为偏远地区捐赠一千个AI多媒体教室。每个教室——一台电脑、一块大屏幕、一套AI助教系统。让偏远地区的孩子，也能享受到优质的教育资源。

一千个教室，听起来轻飘飘的。可账一算，苏婉自己先愣住了——每个教室十万块，一千个教室，是一个亿。

要不……先做五百个？她试探着问林晨。

说一千个，就一千个。林晨说，钱的事，我来想办法。你别为这个操心，只管把事做好。

林晨负责出钱——一个亿，从晨枫的利润里专项拨出。财务总监连夜做方案，第二天就划了第一笔启动资金。苏婉负责执行——联系学校、安装设备、培训老师。她把这件事当作正经项目来做，专门组了一个小队，有技术、有培训、有对接，连捐赠学校的遴选标准都列了一长串——要真正偏远的、真正缺师资的、真正愿意把设备用起来的。

她跟县里的教育局打过交道，知道越是偏远的地方，越是怕上面来走个过场。所以她给团队立了一条规矩——装一个教室，就要教会一拨老师；设备坏了，要有人能修；三年之内，服务不断线。

有同事劝她——苏校长，公益嘛，装完拍个照，意思到了就行。苏婉摇头——火种是拿来烧的，不是拿来拍的。设备坏了没人管，跟没装有什么区别？这话，后来成了团队的。

计划启动之后，第一个捐赠的学校——在西藏。林晨和苏婉亲自去了。

从拉萨出发，越野车在山路上颠了整整一天。海拔越来越高，氧气越来越稀薄，苏婉出现了高原反应，脸色发白，靠在座椅上直喘气。林晨把氧气瓶递给她——要不，你在这儿等我，我一个人上去？

不行。苏婉吸了两口氧，倔强地坐直了，第一批教室，我必须在场。

车在一座山顶的土路尽头停下。西藏的那所学校，在海拔四千米的山上。学校很小——只有三个老师、五十个学生。孩子们每天要走两个小时的山路来上学。林晨和苏婉到的时候，孩子们正在上课。教室很简陋——黑板是破的，桌椅是旧的，没有电脑，没有网络。

校长是个皮肤黝黑的藏族汉子，搓着手迎出来，汉语说得不太利索——领导……老师，太……太远了，辛苦你们。

苏婉握住他的手——不辛苦。是我们来晚了。

她用最简单的词，把火种计划的意思讲给他听。校长听完，沉默了半天，忽然用藏语对身后的孩子们说了几句话。孩子们你看看我，我看看你，然后齐刷刷地冲苏婉鞠了一躬。林晨站在旁边，被这一幕震住了。

苏婉站在教室门口，看着里面，眼眶红了。

林晨，我们来得太晚了。

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