第144章 广开学堂，育才固本（1/2）

后山火炮工坊的破土动工是在一个傍晚完成的。工坊的基础部分已经大致成型，墙基的两侧完成了初步回填，剩余的散料被归拢到墙根外侧堆放。

铸造区的翻砂池已完成修筑，池内壁涂了防粘结涂层。初步校准过的模具一字排列在墙边，开口朝上放置。远端的成品初检区墙边，正有人在进行标记线的复核。

陆洋在后山工坊的工地边缘站了一会儿，确认了基础墙体的水准面平行度。视线从沿坡底伸展的施工段移动到装配线窗沿处，窗框尚未安装，室内的结构在暮色中可以看穿。他站了不长的时间，转身沿原路返回了巡检司本部。

总学堂的选址定在清溪本镇东侧一处缓坡上，距离工坊区约一里，与主干渠之间隔着一片新栽的柳树林。

选址的考虑主要有两点：一是坡地排水通畅，雨后的地面能在当天干透，便于日常活动；二是离工坊区有一定距离，学堂的读声和号令声不会与工坊区的作业声相互干扰，适宜全天教学。

陈晓东带人清理了坡面表层杂草和碎石，平整出约两亩大小的地基，然后用水泥砂浆和毛石砌筑了学堂主屋的基础。主屋的间数是五间，中间一间用作讲厅，两侧各两间分别用作藏书室、教师休息室、器物存放处和简易讲堂。

墙体用的是厚实的毛石混合砌法，屋顶铺了双层干草和黏土压层，隔热和隔音效果都比普通的草棚要好。

教材的编订在学堂施工期间同步进行。陆洋从系统兑换的改良版教材分为农、医、兵、法四类，每类的编写语言都经过调整，去除了现代术语，改用了与当时习惯相符的表述方式。

农科教材以作物轮作、堆肥和病虫害防治为主线，穿插了节气变化和选种方法，对土壤酸碱性的判断和不同作物对水量的需求进行了分节讲解。

医科教材以常见病症的识别和处置为基础，辅以药材辨认和伤口处理步骤，重点放在外伤、热症和肠道疾病三方面。

兵科教材以行军布阵和地形利用为主，地图识读和防御工事的构建占了较多篇幅，对部队轮替、粮道维护和驿站管理也有涉及。法科教材涉及宋律的基本框架和基层治理的常用规则，包括田产纠纷、邻里争端和物资配给中的常见问题，通过实际案例来说明相关条款的适用方式。

陆洋将教材交由李清瑶统一誊抄。教材的抄录历时多日，总册数编定为四卷，按各科分类，封面用墨笔标注类别名称，分别收录于总学堂的藏书室内。

招生告示在学堂落成前一个月贴出。告示的措辞以写实为主，内容简明，张贴在四镇及各安置点的公示栏和村口主路旁，以简明语言写明招生对象、入学条件和生活补助的适用条款，符合条件的学童可免费就学，并领取每日口粮和定期冬衣，根据家庭远近提供相应的物资支持。

报名期限为二十天。报名的地点设在各镇民生司驻点，由驻点文书统一登记。

报名人数在前五天就已经超过了预定名额，共有三百七十余人登记。

李清瑶在核对报名表时，将学员分为基础班和进阶班两类，基础班以识字和常用计算为主，进阶班则在识字基础上增设专业课程，按学员的实际能力和学习意愿进行分类。

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